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我校网站荣获“全国中小学优秀校园网站”

新闻来源:本站原创    新闻作者:翟贵君    阅读次数:5762     发布时间:2011/9/11

  为规范全国中小学校网站建设,提高中小学校信息化管理与应用能力,促进全国中小学校信息化建设工作,教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会于2011年组织开展了“全国中小学校优秀网站评选”活动,在此次活动中,我校网站荣获“全国中小学优秀校园网站”,网站管理员翟贵君和李双英老师被评为“全国中小学网站建设先进工作者”,我校有关网站建设与管理的经验材料《用心经营信息 采拾网络花果》一文刊登在由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的《中国教育信息化》2011年8月份的论坛专刊中!









附:经验材料

用心经营信息 采拾网络花果

黑龙江省安达市田家炳高级中学

  在互联网络高速发展的今天,网站已成为学校展示形象、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时可更新的特性,更能提供互动的空间,使得网站充满生机,让人倍感亲切。这些都是传统媒体无法相比拟的,我校网站在市教育局信息中心、学校领导、教师及家长和社会的共同关注与支持下快速发展,在完成常规信息发布的同时,积极地进行了网站的改版和创新,为学校又快又好的发展起到了促进作用。
  一、领导重视,目标明确,网站建设规范化。
  (一)建设网站平台,开发栏目功能
  1.初建:为了学校的发展紧跟信息时代的步伐,2005年秋季,在于秀娟校长的极力倡导和策划下,开始筹划建设“安达市育才高中校园网站”。因动易网站管理系统具有各方面的优越性,学校领导多次与专业教师研究商讨,确定校园网站后台使用该管理系统,经过几个月建设、调试,学校网站于2006年正式开通。
  2.更名:2009年6月,学校正式更名为黑龙江省365体育投注滚球平台_bet365体育投注手机版_365体育投注 .co,学校网站也随着更名为“安达市田家炳高级中学校园网”。
  3.改版:2010年市教育局在全市中小学开展校园网站建设活动,活动的主题要求全市各中小学校,校校有网站,这项活动不仅加强了市教育局与各学校的沟通与联系,而且局、校在各项工作的沟通与联系方面节省了人力、物力,大大提高工作效率。市教育局多次对各学校的网站管理员进行培训,通过参加培训学习,使我校网站建设及管理技术等方面有了很大的提高。市教育局相关领导还多次对我校网站建设及管理进行指导,对取得的成绩给予了充分的肯定,对网站建设及管理中存在的问题提出了合理化的建议,其中吕庆君主任对我校的网站栏目设置及各功能区的划分等方面的建议,对我校网站再一次全新改版起到了很好的指导作用。在这次改版过程中,学校各部门的相关领导对网站栏目设置多次开会研究,在界面美化方面又参考了国内一些知名学校网站,结合学校的实际情况,自主研发并添加了一些实用功能,比如学校信息发布及文件签收功能,使学校网站在实用性方面又有了实质性的突破。
  (二)组建管理团队,提高工作效能
  校领导非常重视网站的日常管理工作,于秀娟校长多次召开领导班子专题会议,商讨部署解决网站建设及相关问题,对网站的栏目建设、网站的后台管理等工作,都进行了系统的安排部署。设立网站负责人,配备相关成员,专门负责网站日常管理。并调动全校教师来共同参与网站建设。目前,网站的设施齐备,成员各施其职,使网站能高效率、全方位地展开工作。一是组织建设,成立了以校长为组长,以教学校长为副组长,由在信息技术方面很有成就的翟贵君老师为成员的领导小组,全面负责学校网站工作。二是部门建设,为了加强校园文化建设,加大对外宣传力度,促进优秀资源共享交流,按照教育局网站中心要求,我校设立了网站新闻信息办公室,设有专门办公地点,单独挂牌工作。设定专职通讯员负责新闻撰写编辑宣传工作,设定摄影师专门负责各种学校活动的摄影工作,翟贵君老师全面负责网站新闻发布工作。三是制度建设,制定并逐步完善了网站管理制度,主要包括:网络安全制度;校园网信息发布、审核、登记制度;网站用户管理制度;网站管理员岗位职责;考核制度等。
  学校为了提高各学科的教学资源共享,设置了9名学科网站管理员,专门负责本学科的优秀课件、案例、试题、论文、录像课等科研成果资源的上传工作。现管理系统已经形成,保障了网站工作的顺利进行。
  二、科学分工,明确职责,网站管理专业化。
  为了加强网站建设,组内成员分工明确,各尽其责。
  (一)信息管理周密
  学校对上网的信息严格把关,严格执行信息上网的审核制度,来确保信息的质量和安全。于校长对网站文章亲自点评,对一些不足之处进行指导,大大提高了网站文章的质量,使其更加规范。各个系列的领导也都做好本系列的网站内容把关工作,通讯员把第一手材料交给相关系列领导审定,各部门主要负责人负责本部门栏目的信息审核工作确保没有纰漏,方可发布。
  (二)细化工作职责
  网站管理员分为两类:超级管理员(1名)和栏目管理员(若干名)。超级管理员拥有管理的网站全部权限,由负责学校网站维护的相关人员担任。超级管理员根据学校的指定可添加栏目管理员并付与其相应的权限。栏目管理员主要负责对本栏目文章的上传、审核、修改、删除等管理工作。
  网站负责人将庞大的资源管理工作分配给多个管理员完成,做到专人专职、责权分明,优化人力资源,提高网站信息的更新效率,简便网站信息审核与管理的流程。同时网站管理员能够对栏目管理员进行管理,随时修改、删除版主的信息与使用权限,保证系统的安全可靠性。
  网站工作各行其职,有条不紊,促进了与外界各个领域的交流,加强了学校日常管理工作,建立了教师自我展示,以及学校、教师、学生、家长、管理员互动的平台。
  (三)新闻发布流程:
  1.对于各部门活动性新闻的发布采用部门负责制:首先新闻撰写和摄影摄像人员参加各部门举行的活动,以便了解并记录下活动情况。活动后,活动组织策划者把活动的相关资料交给新闻撰写人员撰写新闻稿,新闻撰写人员把撰写的新闻稿交给举办活动部门的主要负责人进行审核,最后把审核通过后新闻稿交给栏目管理员并发布新闻。
  2.对于网站的其他需要发布的内容,如学校的各项制度法规、工作分工、课表、作息时间表、各部门的通知等可由各部门相关人员直接交给网站管理员或栏目管理员进行发布。
  三、博采众长,设计合理,网站建设特色化。
  (一)栏目齐全,布局清新
  界面的设计力求精美,网站栏目设置上参照了国内许多知名高中网站,涵盖了学校概貌、新闻资讯、部门建设、教育科研、德育之窗、学生园地、招生考试、制度法规、图说校园、校内资源、留言咨询等11个大的栏目和若干个子栏目。各栏目的内容丰富,异彩纷呈,栏目间区分度强,页面层次清晰,做到了完整性、针对性、实效性、科学性,内容布局合理、层次适当、简洁大方,能够为学校的各系列更好地开展工作搭建平台,使各教研组的工作创先争优,各位教师在自己的空间展露头角,更为学生、教师、家长相互了解沟通起到链接的作用。
  (二)功能完善,彰显个性
  本网站除了具有一般校园网的各项功能外,在管理上还具有以下两大特色:一是后台具有手机短信群发功能,可把学校的紧急通知以短信的形式及时发布到相关人的手机上,大大提高了信息的传递速度。二是我们还自主研发了文章签收系统,该功能的研发成功大大强化了校园网的信息管理功能,比如某部门召集一些人员开会,可在后台发布信息的同时设置参会人员对本通知的签收,通过对本通知的签收情况就可以及时对参会人员进行掌控。
  为了保证各项信息传达的及时有效性,学校还规定各办公室必需把校园网设置为IE的主页,并要求各部门负责人定时浏览校园网的主页,以便及时了解学校发布的各种信息。
  四、任重道远,通力合作,网站建设科技化
  (一)挖掘网站的互动功能
  在本学期,我们已经尝试性地启动了教学管理信息化,将繁琐的通知、管理、教研、业务学习等工作发布到网上。还开通了“网上咨询”栏目,家长在网上可直接向专家或教师咨询,帮助家长答疑解惑,解决一些教育孩子的难题。下学期还准备开通“学科互动”版块,以论坛的形式进行,各学科版块可设置集体备课、在线答疑、资源共享等栏目,真正通过校园网实现学校教学的网络化,另一方面,还要加强“网站投稿功能”,让老师、学生、家长对进行投稿,使学校-老师-学生-家长共同参与到学校网站的建设中来。
  (二)进一步完善首页功能
  设置相应的区块,发布学校的一些常规信息,如学校每周的工作安排、值日带班、学期课表、作息时间等。
  (三)开发新的功能模块
  1.创建校友录,为学校与校友的沟通搭建平台。
  2.开通老师博客,为老师展示自己的特长创造一个良好的环境。
  (四)进一步美化网站,注重细节
  计划在现有网站的基础上,进行局部修改,加工细节,使之看起来更加美观大方,令人赏心悦目。并做好网站信息的日常更新与网站维护。
  (五)提高网站技术含量
  目前校网站已经开展了网上办公,提升了交流沟通质量、图片视频资源共享与提供优质服务的综合平台。在网站建设工作中,将进一步加强网站管理,严格按照上级要求规范网站工作,做好网站的更新和完善。严把质量关,确保新闻的及时性、真实性。加强业务学习,提高信息管理水平,努力提高网站技术含量。
  今后,我校网站将重点进行推广工作,我们计划加强与各地知名高中网站的交流与学习,吸取兄弟学校网站的长处,总结经验,进一步提升影响力。使我校信息网站工作再上新台阶。让我校的网站真正发挥其应有的功能,切实起到通向名校窗口的作用,愿我校的进步与时代共享,也愿我校的网站成为通向未来辉煌的阶梯!
  谢谢!

田家炳高级中学
2011 .7.30

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